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我们的青春 像阳光一样绽放
【字体: 】   【编辑日期:2019-07-04】  【作者:英发学校】   【点击次数:
有一种花,叫太阳花sun flower
再累再痛也不放弃阳光
有一个班级,青春,活力
再苦再累也坚持一路向阳
七年级二班
我们的青春 像阳光一样绽放
一、班级口号:再累再痛也不放弃阳光!
二、班级格言:砺志笃行,勤学善思
三、班级精神:把脸迎向阳光,就不会有阴影
四、班级简介:
    七年级二班,一个快乐奋进的群体,由32个坚持向阳的太阳花组成。
    七年级二班,独有的是一种活泼,一种青春所特有的朝气,他们在快乐中学习成长。他们深知:上课不是如沙滩一样任大海塑造,所以他们积极参与敢于提出质疑。课下他们没有呆板得呆在教室里,阳光下有七二人闪动的身影。
五、班级制度:星级化管理制度
    由学生自主制定班级公约”,成为班级宪法,涵盖学生行为规范和学习规范的各个方面。全民公决后,人人即要把它当作本班共同遵守的游戏规则,不折不扣地严格遵照执行。以此班级公约”为蓝本,实行星级化管理制度。
    1、实行星级化管理制度的基本思想是:
  人人都是学习者,人人都是管理者,人人都是竞争者;
  人人有责任,人人有机会,人人有希望。
    2、星级化管理制度的几个配套措施:
    a、班级成长记录单类似于班级日志,是同学参与管理、自我对照的好机会,是老师即时了解班级情况的重要渠道。记录员要认真负责,第二天下了早自习后亲自交班主任。
    b、自主合作小组建档表 是个人和小组的成长档案,是同学周反思周复习学习思想的体现,要认真反思,及时复习,做好总结,落实周清制度。每周一由执政班长收齐,交班主任
    c、班级展台是个人和小组发展轨迹的展示,只能由班主任老师授权粘贴。
    每周要由执政班长粘贴。粘贴时间:每周二。
    3、实行三层管理,规范班级管理。
    第一层:执政层--各执政组,相当于各届政府。按照分工负责本周班级管理工作,尽心竭力,锻炼自己,服务班级,让所管之周成为“杰出周”。
    第二层:监督层,类似于议会。主要由班委会、团支部和各组组长组成班级议会,协调各组执政,并进行有效监督,对执政不力小组要及时提醒,班级大事共同商定。班级议会是最高权力机关。每周在黑板角写上执政组和监督的名字。
    第三层,指导层,相当于总统。以班主任为核心,由老师们对同学们的学习、工作和生活进行有效指导。对不负责任的执政组和监督人实行否决制,一旦否决即取消本学期先进评选资格。
六、班级思想:坚持“文化立班”,精心打造班级“快乐家园”。
    乐园,是无数人向往的,因为在里面感到轻松快乐,感到人生的意义和乐趣,于是也就具有了生活下去的信心和勇气,具有了“要活得更好,要做得更好’的生命原动力。   
    1、快乐公正的思想文化。
    要求:思想引路,澄清混沌思想,成为指路明灯。
    初中期间的学生有这样那样一些思想认识问题,要及时关注,分门别类加以引导,解决思想认识问题,使学生如释重负,豁然开朗,学无杂念,心无旁骛,全力以赴,决战高考,自然出效率。
    做法:用好班级寄语,全体提醒和个别谈话相结合。
    2、整洁激情的教室文化。
    口号:教室是人生的腾飞地,是生命的快乐驿站。
    教室,不是死气沉沉的监狱,师生齐努力,把教室建设成为快乐学习的地方,温馨的班级乐园。
    做法:
    让每一面墙壁说话,张贴好风采榜、励志标语、班级宣言等,也可以根据情况随时更新,形成浓郁的学习氛围,潜移默化地影响学生;
    美化教室,利用备品承包制,使教室摆脱脏乱差,桌椅摆放整齐有序,卫生状况良好,教室能够绿化美化,特别是注意美化讲桌;
    适当喷洒空气清新剂,使教室气味芬芳,使学生头脑清醒。
    3、凝聚力量的体育文化。
    口号;团结向上,活力无畏。
    做法:
    从跑操,课间操入手,主抓班级队列,多鼓励多赞赏,经过全班同学的共同努力,2班的队列成为学校数次表扬的对象。极大的鼓舞了班级士气。
    坚持每周体育课和跳绳活动,师生一起来锻炼,分小组进行不同体育集体项目的比赛。使全班同学都积极投身其中,凝聚了小组的力量。
    无论是在学习,日常行规还是各项丰富多彩的校文体活动,同学们都积极踊跃地参与其中,表现了极高的热情与参与度。每位同学都时刻高标准地鞭策着自己,争取着在德、智、体、美、劳等多方面全面发展。同时身为集体的一员,大家也纷纷为班级的成长出谋划策,互相扶持,共同进步着,表现出了极大的凝聚力和集体荣誉感。短短的一个学期,我们就共同为班级取得了以下的光辉荣誉:
    校秋季运动会初一组第一名
    校篮球赛初一组第二一名
    4、竞争赶超的挑战文化。
    建立三层挑战机制,及时进行考评奖励。
    口号:挑战无处不在,生命因此精彩。
    建立学习和管理擂台,以组为单位进行评比。平时管理,各组之间进行挑战,下一步要将这种挑战明确化,用目标激励学生增强责任心,努力搞好班级管理。每次考试之前,学生必须制定学习目标和赶超对象;考试之后,对照目标进行考评,不仅奖励完成目标的个人,而且对成绩出色的组进行奖励。可以在星级化管理中加分鼓励,将优秀个人和优秀小组张贴上墙。
    回首往事,我们为我们取得的成绩而感到骄傲;展望未来,我们满怀希望,信心十足。成功的背后凝结着全班同学的汗水,我们将更加团结一致、锐意进取,齐心协力,用我们青春去谱写属于我们的壮丽诗篇! 
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