趣味嘉年华 萌娃展风采
为深入贯彻落实“双减”工作要求，确保学校教学质量，发挥学生个性特点，让学生在活动中体验学习的快乐，3月15日，英发学校小学部教研室根据一、二年级学生的身心特点，严格遵循成长规律，紧扣学生发展核心素养，特举行“萌娃展风采嘉年华” 趣味性知识闯关活动。
 这次的闯关共设九项，分别是文学素养：识字穿越聪明兔、课文读背记忆兔 、口语交际翘嘴兔；思维训练：蹦蹦跳跳可爱兔、心灵手巧兔、能说会道机智兔；趣味英语：I can jump 活力跳跳兔， I can read 博学聪明兔，I can sing 才艺萌萌兔。   活动开始啦！孩子们领取“闯关卡”后，纷纷登上红毯开始闯关了。瞧，他们排着整齐的队伍，在老师的带领下穿梭在操场。  走进“考场”，映入眼帘的是孩子们快乐的笑脸。你看，他们的笑容多么可爱!   你听，她们朗诵的声音多么动听！  孩子们正在娓娓地向老师们述说着他们读书的收获和乐趣。   在老师的引导下，平日里有些腼腆害羞的孩子们，此时也大展身手，忘情地投入到游戏中，与老师们积极互动。   看，考官脸上露出了满意的笑容，“啪”，一个个小奖贴就贴在了闯关单上。这下，他们更加充满信心了。  一份耕耘，一份收获。看着闯关卡上一个个小奖贴，孩子们都抑制不住自己激动的心情，欢呼雀跃。他们畅游其间，收获的不仅仅是游玩的乐趣，更深层次的是知识点扎实掌握后通关的快乐。  快乐的游考在孩子们的欢声笑语中结束了，这种新颖的综合评价形式，既考查了学生知识的掌握情况，同时又注重孩子个体表达能力，锻炼了孩子的胆量和临场反应能力，与传统考试相比，这种形式更加全面、多元，也更被学生喜欢。   在全面落实“双减”政策的过程中，学校将会继续与时俱进，适应新形势教育发展的需求，积极探寻低年级有效科学的评价方式，真正做到减负提质，让学生在“学中玩，玩中学”，真正让学生乐思、乐问、乐用、乐做。 |
